Conocimiento con propósito.
Este programa aborda el derecho a una educación de calidad y la eliminación de barreras asociadas a la discapacidad y a los contextos culturales. El contenido publicado toma como referencias la Ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017 en Colombia.
Propone una mirada centrada en las fortalezas y la diversidad cognitiva. Incluye neurodesarrollo, TEA, TDAH y dislexia, junto con estrategias multisensoriales, adaptaciones curriculares y colaboración con familias y comunidades.
Objetivo general
Reconocer barreras para el aprendizaje y explorar estrategias pedagógicas que favorezcan la participación de estudiantes con distintas necesidades y fortalezas.
Módulos del programa
Conservamos los módulos publicados en el sitio institucional. Consulta con admisiones su vigencia y las condiciones de desarrollo.
01Fase inicialBases y diagnóstico educativo
- Fundamentos de la neurodiversidad
- Bases neurobiológicas del aprendizaje
- Detección y cribados psicopedagógicos
02Fase prácticaEstrategias de enseñanza
- Enseñanza multisensorial y rutinas
- Regulación emocional y social
- Adaptaciones curriculares avanzadas
03Fase de integraciónComunidad e innovación
- Trabajo con familias y comunidad
- Investigación aplicada
- Innovación en neuroeducación e IA
04Fase avanzadaGestión y diseño curricular
- Políticas en neurodiversidad
- Diseño curricular inclusivo
- Estrategias didácticas aplicadas
Herramientas para seguir creciendo.
El aprendizaje se conecta con tu experiencia y tu formación previa.
- Comprender conceptos de neurodiversidad y desarrollo.
- Proponer estrategias y ajustes educativos contextualizados.
- Promover el trabajo conjunto entre docentes, familias y comunidad.
¿A quién está dirigido?
Docentes, orientadores, estudiantes de educación y personas interesadas en inclusión educativa.
Las competencias y las posibilidades de aplicación dependen del plan definitivo y de tu habilitación profesional. No se garantizan empleos ni se otorga autorización para ejercer actividades reguladas desde esta ficha.
Requisitos de ingreso
- Solicitar a admisiones el listado oficial de documentos y el nivel de formación previo exigido.
- Contar con un dispositivo y conexión a internet para las actividades virtuales.
- Confirmar disponibilidad, modalidad, prácticas y condiciones antes de realizar pagos.
Una ventana a UNIMANÁ
Conservamos el video enlazado en la página original. Solo al reproducirlo se conecta con YouTube. Ver directamente en YouTube.
Conoce las opciones de beca.
La fundación anuncia becas del 50% al 75%. Consulta si hay una convocatoria vigente para Inclusión Educativa y Neurodiversidad, sus requisitos y el porcentaje que podría aplicar.
La disponibilidad, los criterios de selección y la vigencia deben ser confirmados por admisiones. No hay adjudicación automática.
Solicita orientación sobre becasUna comunidad que inspira.
Estas fotografías forman parte del archivo institucional. Para conocer experiencias específicas de este programa, solicita a admisiones referencias de estudiantes que hayan autorizado compartirlas.
Preguntas frecuentes
¿Qué certificación recibiré?
Consulta con admisiones la denominación exacta, quién expide la certificación, los requisitos y su alcance. Esta ficha no garantiza reconocimiento oficial, titulación profesional ni habilitación para ejercer actividades reguladas.
¿Cuándo empieza y cuánto cuesta?
Las fechas, el calendario, los valores y los medios de pago deben ser confirmados por la fundación. Solicita por escrito las condiciones antes de efectuar cualquier pago.
¿Puedo acceder a una beca?
El sitio institucional anuncia becas del 50% al 75%. Su aplicación depende del programa, la convocatoria, la disponibilidad y los criterios de admisión; no son automáticas.
¿La formación es completamente virtual?
Consulta la modalidad específica de tu programa. Aunque la oferta incluye formación virtual, puede haber actividades, evaluaciones o prácticas con condiciones particulares.
